启程——优化“顶层设计”开新局
贵州轻工职业技术学院新闻舆情中心于2021年成立，现有团队成员8人，是一支充满活力与激情，实施“云平台”网络育人取得突出成效的优秀团队。
始终坚守网络“云上主阵地”，健全“微体系”、构建“微平台”、建强“微团队”、优化“微品牌”和整合“微资源”，不断优化顶层设计和规划布局，提升网络育人“组织力、聚合力、战斗力、引领力和影响力”，开展新时代贵州高职院校网络育人新探索新实践新示范。
实践——推动“五微五力”出新绩
健全“微体系”，提升网络育人“组织力”。
牵头制定网络育人实施方案，构建党委统一领导、党政齐抓共管、新闻舆情中心牵头实施、各单位协同联动、师生共同参与的网络育人格局；修订完善网络意识形态责任制、校园网和新媒体管理制度、信息发布“三审三校”等网络育人制度文件，构筑起网络育人工作的“四梁八柱”；搭建“校级-院（系）级-学生社团”三级网络育人机制，协同打造学院网络育人的“中央厨房”；学院每年至少划拨30万元强化网络育人资金保障。
构建“微平台”，提升网络育人“聚合力”。
一是构建“融媒育人”新矩阵。积极打造“1平台+1网站+1微信+1抖音”的“四位一体”官方网络育人融媒体矩阵。截至目前，“云上校园”平台用户数2万余人；官方网站浏览总数超600万人次；官方微信平台用户数44000余人，总阅读量1000万+；官方抖音粉丝量9200余人，总点击量达300万人次。二是打造“院系一线”多平台。持续打造“多彩艺术”“数说信息”“质量建工”“最美人文”“出彩机电”等7个“一系一品”网络思政育人平台。三是形成“社团平台”强合力。建设新媒体联盟，整合利用大学生在线、易班网站等20余个学生社团新媒体平台资源，形成学院网络育人强大合力。
建强“微团队”，提升网络育人“战斗力”。
统筹用好新闻通讯员队伍、网络评论员队伍、网络舆情工作队伍等多个网络育人队伍，组织开展校内外专题培训；健全表彰激励机制，发挥示范作用，共同唱响网络主旋律，传递网络正能量；实施“院长来了”等7个网络工作室的建设培育，开展育人模式的探索实践；持续管好用好校园网络“大V”，提高网络思政的精准度和靶向性。
优化“微品牌”，提升网络育人“引领力”。
一是做强“品牌活动”。持续开展大学生网络文化节、网络教育优秀作品推选展示、国家网络安全宣传周等活动，重点打造特色网络育人品牌。二是做优“品牌栏目”。精心策划和办好“时事热点”“工匠文化”“冠军故事”等多个特色专栏，形成一批导向鲜明、原创新颖、师生喜爱的优秀网络育人成果。三是做精“品牌作品”。制作《书写中国式现代化的乡村振兴新篇章》《我们都是追梦人》等一批优秀网络育人精品并获主流媒体客户端展播，平均阅读量超200万次。
整合“微资源”，提升网络育人“影响力”。
一是开展校地合作。依托学院VR虚拟仿真网络育人实践实训基地与地方政府开展合作，实现“线上+线下”联动。二是拓展校企合作。与多彩贵州网、职通车等联合打造“贵州职教筑梦圈”融媒体宣介平台。三是深化校媒合作。近五年来，学院思政育人工作累计先后受到国家级、省级主流媒体宣传报道780余次。
出圈——打造“云上育人”新样板
学院新闻舆情中心积极作为守正创新，探索实践网络育人新路径成效显著。
——育人体系实现突破。《基于“五微五力”协同机制的网络育人体系创新与实践》获批教育部2024年度高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目立项，实现贵州省在网络育人精品项目的历史性突破。
——育人格局内外联动。不断深化校园融媒体与基地、企业、媒体的协同联动。同时，学院“校+地+企+媒”网络育人经验在全省交流会上受到了上级部门与兄弟院校的一致好评。
——育人成果特色鲜明。近5年来，学院先后荣获大学生网络文化节等省级以上表彰40余项。同时，联合光明日报出版社共同出版专著《高职院校文化育人的实践与探索》，学院一批网络文化育人工作案例和研究成果收录其中。
展望——强化“育人实践”新担当
未来，学院新闻舆情中心将强化网络育人新担当，推动网络育人与媒体平台融合、校园网络文化繁荣协同发展，用好新媒体笔触，谱写新时代贵州职教网络育人新篇章，努力培养德智体美劳全面发展的“大国工匠、能工巧匠”。
（信息来源：贵州轻工职业技术学院）
